镇巴县观音镇中心小学

2018—2019学年度第二学期教学工作计划

为贯彻落实党的十九大精神，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会提出的新要求，深入推进学校教育质量向好发展，根据县教育体育局工作安排部署，结合我校实际情况，制定2018年春季学期学校教学工作计划。

一、工作目标

教育教学工作有序推进，教学常规管理落实落细，教育教学质量明显提高，毕业年级调研检测成绩进入全县前8名，四年级教育质量检测成绩良好，“四新四大”推进落实，学校内涵式发展不断全面深化。

二、主要任务

1、全面完成年度目标责任书工作任务：控辍保学、德育、实验教育、艺术教育、影视教育、专题讲座、社会实践、常规检查、科技教育、调研检测等活动达到2019年小学目标责任书的要求。

2、贯彻落实《义务教育学校管理标准》、做好对标研判和完善提升工作，实现学校办学方向、发展规划、管理体系、工作制度全面优化，提升学校规范化、精细化管理程度。

3、深入贯彻落实《教学常规管理实施细则》，确保教学工作的核心地位和《细则》的规范性作用。加强对教学常规工作的检查指导。进一步规范办学行为，坚决做好违规补课、乱订教辅资料的整治工作，不断减轻学生课业负担。

4、落实好《提高中小学教育质量的实施意见》，把握质量内涵，发展素质教育。

5、全面推进“四新四大”活动的落实，坚持立德树人目标，完成提高教育教学质量这一核心任务。

6、完成第三轮“316”督导评估关于教育教学工作的指标要求任务。

7、按时完成学籍等信息系统管理工作。

8、重视体育艺术教育，开展阳光体育、经典诵读、艺术展演、运动会等活动。

三、工作措施

1、加强学习，提高认识，以制度促进各项活动规范推进。开学初，利用1-2周时间，组织教师学习《镇巴县中小学教学常规管理实施细则》、《提高中小学教育质量的实施意见》、《义务教育学校管理标准》、《镇巴县观音镇中心小学会议纪要》、《镇巴县观音镇中心小学教师考勤管理办法》等。通过集中学习，让全体教师明白教育教学各项工作的底线要求，特别是要对教学常规规范、上级要求、岗位要求清晰明了并落实于行动。

2、强化督查，抓常规过程管理，促进教育教学质量提升。开学初，依据学校管理制度制定教学常规管理过程记录表，以学校定期检查和不定期抽查与蹲年级领导日常督查相结合的方式对教师备课、上课、作业、辅导、检测各环节进行检查记录，将检查情况纳入考核范围，促进教育教学各过程环节踏踏实实有成效。本学期将以学区合力完成本学期集体备课，将教师从手写备课中解放出来，学校将强化对教师二次备课的检查指导，同时对课堂教学和作业辅导开展情况进行更全面检查。学期内完成镇内教学常规全面检查2次，每月完成一次校内教学常规专项检查，在检查过程中对存在问题通报到人，督查整改时限到天。

3、夯实专项教育，落实立德树人根本任务。一要结合教育脱贫等工作，做好控辍保学工作；二要以“新要求大实践”为内容开展好学校德育工作；三要结合学科特点，开齐开足1-6年级科学学科教学，加强实验教学的管理，力争在3月上旬完成对本学期科学实验教学目录的审定，同时要求科学课教师因地制宜、灵活取材完成全部实验教学，保障实验开出率达到100%；四要充分发挥本校音乐、美术专业教师特长，扎实做好艺术课程教学，同时利用社团活动、少先队活动和六一节日开展艺术展演活动，发展艺术教育；五要充分利用班班通设备和计算机教室，针对性开展爱国教育影片的观看、分析，积极组织撰写影评文章，落实影视教育要求；六要结合时间特点和学校工作安排，自3月起每月开展一项专题教育讲座活动，落实国防、科技、法治、环保及家长教育和学生的社会实践活动；七要充分利用“科技之春宣传月”教育活动契机，组织开展学校科技节活动，落实科技教育要求；八要持之以恒落实规范汉字书写和普通话推广使用，倡导普通话在校园全空间全时段覆盖，开展规范汉字书写大赛和经典诵读活动，推进语言文字标准化示范学校创建；九要要坚持统筹兼顾，落实学校年度目标责任书各项教育教学工作任务、《标准》要求和316指标，助推学校办学水平全面提升。

4、抓早、抓细、抓实，把好毕业年级教学质量关。一要于2月内完成本年度毕业年级复习备考工作方案的制定出台；二要经常性召开毕业年级教师教学研讨座谈会，协调解决教学中的新问题和难题；三要强化毕业年级教学及辅导，有效利用午餐后和晚餐后的时段进行学困生辅导；四要经常性开展毕业年级教学及班级管理调研，及时解决课堂教学及班级管理中的问题；五要搞好家校合作，利用学期初（3月上旬）、学期中（5月上旬）分别召开家长会，调动家长参与到学生的学习辅导中来，形成教育合力；六要组织教师对近年来的调研检测试题进行分析，剖析考查面，抓好复习点；七要落实激励机制，对学生在学期初对上学期优秀及进步生进行表彰奖励，学期中对模拟考试中的优胜者进行表彰奖励，对教师要落实《会议纪要》相关要求，进一步激励教师通过常规教学提质增效，打赢我校毕业年级在本年度的攻坚战。

5、强化四年级教学督查，全力应对义务教育质量监测。从开学初便出台专项工作方案，包联领导和分管领导要深入课堂、学生，了解被监测年级（四年级）的真实情况和存在问题，及时研讨应对策略，并在语文、音乐、美术学科教学中予以落实，确保我校被监测年级质量良好。

6、规范学籍管理，提升学籍系统实用价值。开学初，根据上级文教要求，在3月5日前完成对全部在校学生的学籍信息补录完善工作，确保人籍一一对应，数据真实准确。

7、继续做好阳光体育工作，落实大课间活动及专项体育训练工作。利用两操一课一活动时间开展体育活动，发展学生体育特长，做好学校乒乓训练队的梯队训练和一校一品一特色项目的训练。拟定在4月份开展学校运动会，在5月中旬组织开展广播操队列比赛，6月下旬完成体育学业水平测试工作。

8、加强家校联系，聚力家长形成家校教育合力。各班建立家长微信群、学校推广公众号，强化与家长的沟通联系，同时利用网络平台对家长进行教育引导，在4月底召开全校家长会和班级家长会，形成学校和家长齐抓共管的良好局面。

四、工作进程

二月：

1、完成开学报名注册工作；

2、完成学籍异动网络操作和信息补录基础数据采集；

3、对毕业年级上学期成绩进行分析，召开第一次毕业年级教师座谈会；

4、完成东片学区集体备课启动工作；

5、开展教学常规要求专项学习培训。

三月：

1、完成学籍系统信息补录完善工作；

2、完成学区集体备课工作任务；

3、对上学期期末检测优秀学生进行表彰奖励；

4、制定学校迎接教育质量监测实施方案，并召开专题会议研究部署工作。

5、组织开展第二十七届“科技之春”宣传月教育活动（含科技教育讲座）；

6、召开第二次毕业年级教师教学研讨会和第一次毕业年级家长会；

7、组织开展法治宣传月教育活动（含法治教育讲座）；

8、制订完善集体备课使用检查考核办法；

9、完成科学实验教学目录核定；

10、开展镇内第一次教学常规工作检查及通报。

四月：

1、筹备召开春季运动会；

2、开展国防教育讲座；

3、组织参与东片学区教学研讨交流活动；

4、组织开展规范汉字书写大赛；

5、开展校内教学常规工作检查及通报；

6、组织毕业年级参加第一次全县模拟考试并召开第三次毕业年级教师教学研讨会。

五月：

1、组织开展艺术节系列活动及六一庆祝活动准备；

2、组织开展经典诵读活动；

3、对照《教学常规管理细则考核办法》自查学校常规管理，完善档案资料，迎接县教研室“新常态大视导”检查；

4、开展环境保护教育讲座；

5、开展广播操、集体操队列比赛；

6、组织实施四年级参与教育质量监测；

7、召开全校学生家长会（含家长教育讲座）；

8、组织毕业年级参加第二次全县模拟考试并召开第四次毕业年级教师教学研讨会；

9、开展校内教学常规工作检查及通报；

10、开展庆六一文艺汇演活动。

六月：

1、组织毕业年级参加全镇模拟联考并召开第五次毕业年级教师教学研讨会；

2、开展镇内第二次教学常规工作检查及通报；

3、迎接县教研室教学常规管理专项督查；

4、对照目标责任书、《标准》、《细则考核办法》、《316指标》完善本学期教育教学工作相关档案的收集归档。

5、组织实施艺术类学科学业水平评价工作。

七月：

1、组织完成毕业年级调研检测工作；

2、组织完成1-5年级学年末检测工作；

3、总结本学期工作。

                        镇巴县观音镇中心小学

                            2019年2月22日