树披绿，花竞芳，芳菲四月话研讨。4月18日，镇巴县东片小学学区六年级语文研讨交流及专家讲座活动在观音镇中心小学拉开帷幕，学区内各校近40名一线语文教师、县教研室专家和学科教研员参与了活动。

（三位教师的课堂展示）

活动中，大市小学赵希翰和巴庙小学柯玉珍就《凡卡》进行了同课异构。赵老师以“体验”为抓手，抓关键段落、关键词，利用对比教学，揭示文章主旨；柯老师由回顾信的内容入课，通过感受学徒生活的不幸感悟文章的深刻含义。两节课，两个切入点，两种风格，都紧扣文本设计教学，设计有梯度，揣摩有温度，理解有深度。

碾子小学廖贤志执教口语交际《学会生存》，从鲁滨孙经历导入，通过“启发引导—讨论交流—归纳总结”一步步引导学生“学会生存”，具备自我保护的能力。廖老师娴熟的课堂驾驭，流畅的环节设计，赢得听课教师一致好评。

（各位教师交流研讨课堂所获）

研讨活动中，授课教师交流了课后感悟，学区听课老师进行了评课。教研员张顺林用“五多五少”对三节课予以概括，并提出今后课堂教学五点建议。陆云峰主任结合课例从六个方面做了精彩点评，对课堂教学做了解读，为今后小学语文课堂教学发展指明方向。

（教研室陆云峰主任做专题讲座）

下午，陆主任做了《依体而教：提升阅读教学品质的策略建议》专题讲座。陆主任围绕“教师核心素养”展开话题，把握主题、抓住关键、遵循原则，列举了众多课例，指导教师如何保证统编教材的阅读教学实效，让核心素养真正落地开花。

此次研讨交流，为片区教师们搭建了学习、交流、成长的平台，活动充分发挥了片区研讨的引领辐射作用，让大家对“如何有效提升语文课堂教学效率”有收获，更有思考，也促使更多的骨干教师快速成长。